艾儿思国际教育，深耕美式精英教育十余年，见证了上万中国家庭的成长。在艾儿思创设的美式精英教育体系下，一批又一批优秀的学子成长、蜕变，从这里走向世界各地名校。
接下来，我们会从一个又一个的“学霸故事”入手，带你深入探索——中美双轨教育环境下，艾儿思所倡导并坚持的跨文化素养培养，到底能给孩子带来什么？
本期，我们率先奉上艾儿思明星校友Frank的成长故事。正在英国帝国理工学院数学系就读大二的他，当初为什么能一举拿下10+份世界名校offer？听听他怎么说吧！
1、收到10+份名校offer，最终选择了帝国理工
想象一下，当菲尔兹奖得主（相当于数学界的诺贝尔奖得主）成为你的导师会是种怎样的体验？
▲西蒙·唐纳森，1986年菲尔兹奖得主，英国数学家，帝国理工学院现任教员。帝国理工校友中，共有15位诺贝尔奖获得者和2位菲尔兹奖获得者。
如今，正在帝国理工学院攻读数学专业的艾儿思学长Frank就享受着这样的“待遇”。一年多以前，Frank从来自美国、英国、加拿大等世界顶级名校寄来的十几封offer中，最终选择了帝国理工学院。疫情发生之前，他在伦敦愉快地度过了他的大一生活。
“这里的学习大多是自主性的，上课不记考勤，来去自由，但只要你想学，遍地都是资源，图书馆基本都是7/24的。所有课程都没有课本，讲义由教授亲自撰写，给我们上课的教授有英国皇家科学院院士、菲尔兹奖得主……”Frank分享道。
伦敦的生活很惬意。每周五、周六，都被Frank戏称“伦敦乱晃日”。
“在街上溜达就遇到很多好玩的东西！”
学校里还有各种有趣的社团，Frank参加了一个专门研究伦敦地铁线路的社团。社团每半个月或一个月就会组织一场活动，有时候大家一起乘地铁，实地考察、研究地铁各站点人流量和线路之间的合理性，有时候大家也会一起去参观火车、地铁、飞机博物馆。“有一次，我们社团成员给政府写信，提出了某段地铁线路的优化方案，居然最后真被采纳了！”Frank对此颇感自豪。
“在这种开放而多元的环境里，会让你滋生出一种持久的自我驱动力。”这也是Frank来到帝国理工最深的感触。
2、数学天才少年也会遭遇困境
并非一开始就规划好了留学路径，一直以来，Frank走的都是“偏东”的教育路线。
▲以东西方教育思维为参考坐标，网络上盛传的5道升学路径光谱。
小学就读于华师附小，初中考入民办重点中学七一华源，升高中看起来也没费吹灰之力，因为数学成绩突出，中考之前就被华师一附中竞赛班网招（那一届全市仅15个网招名额）。
“那时候的想法就是考清北复交！”Frank爸爸坦诚地说。
But，Frank“开挂的人生”突然在高中“戛然而止”！
“在人人都心之所向的华师一附中竞赛班‘生存’需要一颗极其强大的内心做支撑。”
“你以前引以为傲的那些东西（成绩、证书、比赛名次），在这里人人都有！”Frank分享道。
Frank所在的竞赛班跟其他班级在学习方式上完全不同。“高中那会儿真正进入了自学模式，每天上午都不上课，自己待在教室里自学，不懂的题可以问老师。全班同学都会经常参加各类国内外数学竞赛，目标只有一个，争取清北保送。”
▲高中时期，Frank获得了两项含金量极高的国际数学竞赛奖——AMC全美数学竞赛全球top1%&CSMC加拿大数学竞赛冠军
即使是比以前更加努力，也很难在班里名列前茅。“金字塔尖”的竞争，激烈又残酷。
Frank从小都不是那种能心无旁骛，一心学习的孩子。他还有很多的爱好，比如踢球、跑步、看电影……
▲Frank参加美国安娜堡马拉松挑战赛
高压的学习状态打破了Frank的学习节奏，于是，他决定“另辟蹊径”。高二上学期，他向家人提出了出国留学的想法。
3、从纯公立到国际路线，无障碍切换“赛道”靠什么？
在获得家人的支持后，Frank向学校提交的“去加拿大高中交换学习一年”的申请很快就批复了下来。
之所以有勇气说走就走，Frank坦言，靠得是在艾儿思集团旗下瑞思英语八年打底的英文能力。
2008年，艾儿思·瑞思武汉开校，Frank成为第一批学员。“这么多年，一直就读公立学校，家庭也没有提供任何英文环境，英语学习全靠在瑞思。”Frank爸爸坦言。
每周，Frank会有6个小时待在艾儿思·瑞思纯英文的环境里。Frank的老师Dora半开玩笑说：“那时候，他们下课吵架都是用英文的。”英文思维已经在日常的课上和课下形成了。
“去加拿大的那一年，体会尤为深刻！”Frank分享道。“我很快就适应了加拿大纯英文的学习环境，很多数学专业词汇同学不知道，但我在瑞思都学过。”
加拿大高中课堂上经常使用的PBL项目学习法，一个主题，大家分组讨论、研究、分头收集信息、汇总、制作PPT，最后通过演讲的方式呈现项目结果，这种学习方式Frank再熟悉不过了。
▲加拿大高中课堂
艾儿思·瑞思的课堂与之相似，老师会根据教学内容，给孩子们派发不同的学习任务，拿到“任务卡”后，大家会分组、分工，接下来各自去到“苹果实验室（实验室里有18台Ipad）”，通过20~30分钟自由探索时间，完成提纲信息的录入，然后回到教室汇总、内部核准，最后小组上台make a presentation。
“刚开始，我是一个特别害怕上台的人。后来锻炼机会多了，也就掌控自如了！”Frank回忆道，“记得有一次课间，我们还自发组织了一场英文辩论赛，讨论到底是清华大学好，还是耶鲁大学好？特别有意思！”
▲连续3年参加瑞思学科英语大赛，最终获得冠军。（左）Frank，（右）好友黄金搭档Bill
“用英文完成美国小学阶段学科教育”、“培养孩子学科思维”、“教孩子用英语学而不是学英语”，从S1到Riseup，Frank一路稳扎稳打，这大概正是他能无障碍切换“赛道”的关键原因。
▲所有大学申请文书都是Frank自己准备，不仅省掉几万块中介费，他还通过指导同学撰写文书赚到了几千块“劳务费”。
4、兴趣是最好的老师
采访时，Frank一直强调，艾儿思对他而言，绝不只是一个学习英语的地方。“八年来，我每周都有6个小时在那里度过，它就像一个小小的社交圈，老师、同学都会潜移默化的影响你。我在那里学会了换位思维，学会了协作，懂得了欣赏，成为了更完整的人。”Frank感概道。
▲二年级时，Frank用蹩脚的英文写的一封生日祝福贺卡，至今还被Dora老师保留着。
▲（左）Frank，（中）Dora老师，（右）在艾儿思结识的好友Sabrina，去年刚刚考入牛津大学。
“艾儿思是一个在做完一大堆试卷后，能让我放松的地方。”Frank给出了他的“最高”评价。
正如Frank爸爸总结的那样，是什么让Frank成长为现在的样子？是兴趣！英语是他擅长的，数学是他喜欢的，兴趣是最好的老师。
5、做掌控自己人生的人
如今，英国疫情爆发，学校暂停线下课程，改为线上上课，Frank选择了回国。9月份，他去了大理，在一家青年旅馆做义工，每天工作时间5个小时，剩下的时间全部用来上网课和学习。
“为什么选择大理？”
“因为想要认识更多的人，喜欢在热闹的环境里学习。”
青年旅馆每天人来人往，有像Frank一样因为疫情回国的留学生，有流浪歌手，有刚刚辞职的白领，也有带着孩子看世界的妈妈。Frank在这里，听着别人的故事，丰富自己的人生。
“未来，你想成为怎样的人？”
他不假思索地答：能掌控自己人生的人。
我这才发现，眼前的这个刚满20岁的阳光大男孩，身上闪闪发光的，不只是“学霸气质”，还有他对生活滚烫的热爱。
▲2019年暑假，Frank在巴厘岛的一个村落支教。
